Psikologi Pendidikan dan Perkembangan Terapan Modul Pembelajaran Moral Metode Bercerita Pada Anak Usia Taman Kanak-kanak Jilid 2 | Opac UNIA

Text

Psikologi Pendidikan dan Perkembangan Terapan Modul Pembelajaran Moral Metode Bercerita Pada Anak Usia Taman Kanak-kanak Jilid 2

---

Akhir-akhir ini banyak ditemukan berbagai perilaku
negatif yang terjadi pada anak usia dini. Melalui
beberapa media elektronik atau surat kabar sering
dijumpai kasus anak usia dini yang berbicara kurang sopan,
perilaku kekerasan fisik maupun seksual, senang meniru
adegan kekerasan yang belum semestinya dilakukan oleh
anak-anak.
Kasus menurunnya moral anak dapat dilihat dari berkurangnya rasa empati dan kepedulian terhadap orang lain. Di
Lampung, kasus bullying bahkan terjadi di kalangan murid
Taman Kanak-kanak (TK). Seorang wali murid sebuah TK swasta
melaporkan bahwa bekal anaknya direbut dan dihabiskan oleh
temannya. Selain itu, anaknya juga pernah didorong sampai
jatuh tanpa alasan yang jelas. Kasus lainnya adalah memberi
julukan yang bersifat ejekan pada teman (Sulis, 2016).
Fenomena tentang permasalahan moral yang biasa terjadi
pada anak usia dini lain adalah menghasut teman supaya
tidak berteman dengan teman yang tidak disukai (Syarifah,
2014). Kasus permasalahan moral juga terjadi di Palopo,
yang melaporkan 24 anak usia dini terlibat kasus hukum, di
antaranya pencurian dan pembusuran (Soeharto, 2017).
Kasus-kasus di atas semakin menekankan pentingnya
penanaman moral sejak usia dini pada anak

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

BOO370.01

Penerbit

: ., Cetakan 1, 2018

Deskripsi Fisik

116 hal; 14 x 20,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-51153-8-7

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan 1, 2018

Subjek

Metode Bercerita Pada Anak Usia Taman Kanak-kanak

Info Detail Spesifik

Soft file

Pernyataan Tanggungjawab

Penerbit

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar